|
6.00-8.00
|
Kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami. Spontaniczna działalność dzieci- zabawy dowolne w kącikach zainteresowań Zabawy samorzutne, tematyczne, konstrukcyjne – rozwijanie i realizowanie przez dzieci własnych zainteresowań i zdolności. Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe – indywidualne lub w małych zespołach (rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę)
|
|
8.00-8.20
|
Czynności organizacyjno-porządkowe, Poranne ćwiczenia gimnastyczne. Zabawy rytmiczne, logopedyczne, integrujące grupę.
|
|
8.20-8.30
|
Przygotowanie do śniadania, zabiegi higieniczne
|
|
8.30-8.50
|
Śniadanie. Kulturalne spożywanie posiłku. Przyswajanie wiedzy o konieczności spożywania pokarmów niezbędnych dla zdrowia
|
|
8.50-9.00
|
Zabiegi higieniczne, przygotowanie do zajęć dydaktycznych
|
|
9.00-10.00
|
Zajęcia kierowane przez nauczyciela. Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze
|
|
10.00-11.20
|
Dowolna działalność dzieci: zabawy swobodne w sali. Praca indywidualna, praca dowolna z niewielkim udziałem nauczyciela. Pobyt na świeżym powietrzu – zabawy dowolne, spacery, wycieczki, zajęcia ruchowe: terenowe, badawcze, tropiące. Obserwacje pedagogiczne. Praca indywidualna z dzieckiem (stymulująco – wyrównawcza, rozwijająca zdolności dzieci itp.). Czynności organizacyjno-porządkowe.
|
|
11.20-11.30
|
Przygotowanie do obiadu. Zabiegi higieniczne
|
|
11.30-12.00
|
Obiad. Kultura zachowania się przy stole
|
|
GRUPY STARSZE
|
|
12.00-12.30
|
Relaksacja I wyciszenie za pomocą różnych technik relaksacji; (bajki, elementy muzykoterapii i treningu autogennego).
|
|
12.30-13.00
|
Zabawy z językiem angielski. Zabawy ogólnorozwojowe, wyrównywanie szans edukacyjnych – indywidualizacja zadań. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości, praca stymulacyjna. Zajęcia przybliżające region
|
|
13.00-13.50
|
Zabawy dowolne według wyboru dzieci, pobyt na świeżym powietrzu
|
|
13.50-14.00
|
Przygotowanie do podwieczorku. Zabiegi higieniczne
|
|
14.00-14.20
|
Podwieczorek – kultura spożywania posiłków
|
|
|
Zabiegi higieniczne
|
|
GRUPY MŁODSZE
|
|
12.00-12.20
|
Zabiegi higieniczne i przygotowanie do odpoczynku na leżakach
|
|
12.20-13.40
|
Odpoczynek na leżakach – słuchanie bajek, baśni i opowiadań z płyt CO lub czytanych przez nauczycielkę, słuchanie muzyki poważnej, relaksacyjnej itp.
|
|
13.40-14.00
|
Zabiegi higieniczne i przygotowanie do podwieczorku
|
|
14.00-14.20
|
Podwieczorek – kultura spożywania posiłków
|
|
|
Zabiegi higieniczne
|
|
14.20-17.00
|
Zabawy samorzutne, tematyczne, konstrukcyjne itp. Pobyt na świeżym powietrzu – swobodne zabawy. Kontakty z rodzicami – rozmowy indywidualne z rodzicami, informowanie o postępach i zachowaniu dzieci, kontakty okolicznościowe. Czynności organizacyjno-porządkowe, rozchodzenie się dzieci.
|
